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El
nombre que hoy designa nuestro instituto de bachillerato „Werner-von-Siemens“
lo tiene desde hace 30 años aunque los origenes del instituto sí
mismo se remontan al final de la Primera Guerra Mundial.
Actualmente nuestro colegio tiene cinco clases paralelas de cada nivel,
con la concepción de un foco en lenguas modernas y ciencias. Naturalmente
nuestro colegio dispone de las correspondientes salas especiales de instalaciones
técnicas que el gran ofrecimineto en ciencias hace necesario. Además
dispone de una aula de informática de nivel actual para las calses
de informática y para el uso del internet por parte de los alumnos
y los profesores.
En las clases 7 nuestros alumnos pueden optar ppor las siguientes sucesiones
de idomas: inglés/francés od francés/inglés.
Después de 13 añoa pueden terminar su asistencia escolar
con el bachillerato.
Desde 1993 nuestro instituto ofrece dentro del marco del experimento
escolar para la „individualización de los estudios del instituto
de Enseñanza Media“ a partir del quinto curso (-actualmente en dos
grupos paralelos-) una carrera abreviada con inglés como primera
y francés como segunda lengua extranjera, que ya lleva al bachillerato
después de 12 años.
Este modelo parte de la base de que la materia de enseñanza
será comprimida dentro del curso 5 hasta el curso 10.
El curso 8 se omite técnicamente y los últimos tres años
de enseñanza media quedan intactos. A partir del curso 9 todos los
alumnos tienen que inscribirse en una asignatura optativa. Nuestro ofrecimiento
se destaca por su gran variedad: se puede eligir entre latín, español
(el único instituto de bachillerato en el barrio de Zehlendorf que
ofrese español), matemáticas, ciencias naturales (física,
biología, química) y la combinación de arte y música.
Latín y español se imparten hasta la adquisición del
„latinum“ (al final del tercer semestre) o sea hasta el examen final de
bachillerato, a lo cual y dado el caso se puede cursar la materia de español
como asignatura principal.
En segundo curso de B.U.P. (bachillerato unificado polivaliente) los
alumnos eligen según ciertas normas las asignaturas en nuestro instituo.
Actualmente ofrecemos los siguientes asignaturas principales (de cinco
horas semanales): alemán, inglés, francés, español,
matemáticas, física, química, biología/ciencias
naias naaturales, historia, geografía, música arte, educación
física. Al entra en tercero de B.U.P. se ofrece como nuevas asignaturas
informática y filosofía (con la posibilidad de examinarse
de ellas en selectividad) y a partir del C.O.U. teatro e interpretación.
Al ofrecimiento básico de nuestro instituto se añade
una gran variedad de círculos de estudio/grupos de trabajo por la
tarde.
Ofrecemos los siguientes círculos de estudio, los cuales en
partes son coordinados por ex-alumnos o alumnos activos: voleibol, baloncesto,
fútbol (también para chicas), remo, atletismo y ajedrez en
el ámbito del deporte.
En el campo de la música contamos con dos coros, un orquesta
y un jazz-band que no sólo actuan para el instituto. Tanto los coros
y la orquesta como los grupos de teatro hacen anualmente dos o tres viajes
de un fin de semana para dedicarse de manera intensiva a la tares de ensayar.
Nuestra ampia gama de cursos optativos libremente elegibles por nuestros
alumnos cuenta tanto con círculos de estudios de ruso, de muralismo,
fotografía, correo electrónico e informática como
avejas y cervecería, en los cuales producimos nuestra propia miel
y cerveza.
El clima de nuestro instituto está caracterizado por la muy estrecha
e intensa cooperación de todos los grupos que forman la comunidad
escolar tal como el muy activo „Círculo de amigos y patrocinadores“
del instituto, en la cual figuran padres, profesores y un número
muy elevado de ex-alumnos (los tales se llaman „Exen“), que fomentaron
de manera excepcional el bien y porvenir de nuestros alumnos, sea con la
financiación de barcos de remo o sea con ayudade diversas maneras
en la realización de actividades musicales o drámaticas,
etc.
Gracias a las actividades escolares destacadas por parte de los padres
tenemos - desde poco - una cafetería, administrada y explotada por
la comunidad escolar.
Otro rasgo pecual de nuestro instituto que determina el clima escolar
son las numerosas colaboraciones internacionales que entretenemos con esculas
extranjeras en Inglaterra (Londres), Francia (Paris y Nozay en la Bretaña),
Estados Unidos (Manchaster en Michigan) y Rusi (Omsk en Sibiria y Moscú).
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